بررسی میزان استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‌های دانشگاهی شهر زنجان

نویسندگان

  • حجت الله حسن لاریجانی عضو هیئت علمی و استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
  • هدی سالارپور کارشناس ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی،دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
چکیده مقاله:

هدف پژوهش: تعیین میزان استفاده از فناوری­های اطلاعاتی در کتابخانه های دانشگاهی شهر زنجان می­باشد. روش پژوهش: این پژوهش به روش پیمایشی- توصیفی انجام شده است. جامعه مورد پژوهش: شامل 19 کتابخانه دانشگاهی شهر زنجان اعم ازدانشگاه­های دولتی،آزاد،غیر انتفاعی و پیام نور می­باشد. یافته­های پژوهش: حاکی ازآن است که بیشترین امکانات سخت افزاری در کتابخانه­ها شامل کامپیوتر، چاپگر، بلندگو، سی­دی­رایتر، تلفن و بیشترین امکانات نرم افزاری موجود شامل نرم­افزار جامع کتابخانه CD-ROM آموزشی می­باشد. بیشترین استفاده از منابع الکترونیکی در کتابخانه­های دانشگاهی، مربوط به کتاب الکترونیکی به صورت CD (6/52 درصد) و مجلات الکترونیکی (1/42 درصد) می­باشد. در دو بخش فهرست نویسی و اطلاع رسانی (7/64 درصد) بیشترین میزان استفاده از فناوری اطلاعات مشاهده شد. فناوری اطلاعات بیشترین کاربرد را در کتابخانه­های مورد مطالعه در جستجوی اطلاعات (100 درصد) و ذخیره و بازیابی (2/84 درصد) آن­ها دارد و بیشترین استفاده پاسخ دهندگان از کامپیوتر(3/73 درصد) و شبکه­های کامپیوتری (5/55 درصد) می­باشد. اکثر کتابخانه­های دانشگاهی شهر زنجان دارای وب سایت هستند و به اینترنت نیز متصل می­باشند. 68 درصد از پاسخ­دهندگان امکانات موجود در این کتابخانه­ها را جهت ارائه خدمات کافی نمی­دانند و 60 درصد از کاربران تجهیزات فناوری بیشتری را طلب می­کنند. به نظر پاسخ­گویان عمده­ترین مشکل استفاده از فناوری­های اطلاعاتی عدم آموزش کافی (4/97) و نبود تجهیزات و امکانات مناسب (9/78 درصد) است و تقریبا" (4/47 درصد) مدیران کتابخانه­ها دوره­های آموزشی استفاده از فناوری اطلاعات را برگزار کرده­اند. نتیجه گیری: با توجه به مطالعات انجام شده در خصوص فرضیه­های تحقیق مشاهده می­شود که در کتابخانه­های دانشگاهی شهر زنجان تجهیزات و امکانات فناوری اطلاعات به میزان کمی وجود دارد و همچنین میزان استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه­های دانشگاهی شهر زنجان زیر(50 درصد) می­باشد.  

Download for Free

Sign up for free to access the full text

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‏های دانشگاهی استان اردبیل

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‏های دانشگاهی استان اردبیل انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر پیمایشی توصیفی از نوع کاربردی است. ابزار گردآوری داده‏ها پرسش‏نامۀ محقق‏ساخته است. جامعۀ آماری پژوهش شامل 54 کتابخانۀ دانشگاهی است. تعداد مسئولان کتابخانه که حاضر به پاسخگویی شدند 98 نفر است. از نرم‌افزار اس‏پی‏اس‏اس 20 برای تجزیه و تحلیل داده‏ها استفاده شده است...

متن کامل

بررسی میزان بکارگیری فناوری اطلاعات در کتابخانه‌های دانشگاهی شهر گرگان و موانع بهره‌گیری از آن در این کتابخانه‌ها

هدف: پژوهش حاضر به شناسایی و تعیین میزان بکارگیری فناوریهای اطلاعاتی­­ و موانع بهره­گیری از آن در کتابخانه‌های دانشگاهی شهر گرگان می­باشد روش‌شناسی: پژوهش به روش « توصیفی پیمایشی » انجام گرفته است. جامعة آماری پژوهش شامل 14 کتابخانة دانشگاهی وابسته به 6 دانشگاه علوم پزشکی، گلستان، علوم کشاورزی و منابع طبیعی، آزاداسلامی، پیام نور و تربیت­ معلم گرگان است. تعداد کتابداران شاغل در این کتابخانه­ها7...

متن کامل

وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‏های دانشگاهی استان اردبیل

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‏های دانشگاهی استان اردبیل انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر پیمایشی توصیفی از نوع کاربردی است. ابزار گردآوری داده‏ها پرسش‏نامۀ محقق‏ساخته است. جامعۀ آماری پژوهش شامل 54 کتابخانۀ دانشگاهی است. تعداد مسئولان کتابخانه که حاضر به پاسخگویی شدند 98 نفر است. از نرم افزار اس‏پی‏اس‏اس 20 برای تجزیه و تحلیل داده‏ها استفاده شده است...

متن کامل

میزان استفاده اساتید حسابداری از فناوری اطلاعات در دانشگاها

از آنجایی که آموزش، بیش از هر موضوعی متاثر از تحولات فناوری است، بعنوان نهاد اصلی و رسمی جامعه، نیاز دارد خود را به فناوریهای جدید مجهز کند. در این مقاله دلایل اختلاف در انتخاب فناوری در زمینه آموزش حسابداری دو دوره کارشناسی ارشد و دکتری مورد بررسی قرار میگیرد. این یک تحقیق پیمایشی کاربردی بوده و از طریق انتخاب یازده فناوری مختلف و ارسال پرسش‌نامه به دوگروه از اساتید دوره کارشناسی ارشد و دکتری...

متن کامل

رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا

دبیران، کارگزاران اصلی ورود و تعامل موفقیت­آمیز فناوری اطلاعات در نظام آموزشی هستند. چنانچه مدیران سازمان­های آموزشی با پرورش خلاقیت­ها دبیران و ایجاد انگیزه­های شغلی، آن­ها را در جریان اهمیت استفاده از فناوری قرار دهند، دانش­آموزان نیز در آینده نسبت به استفاده از فناوری آگاه و در کاربرد آن انعطاف بیشتری نشان خواهند داد. هدف پژوهش حاضر رابطه بین فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقط...

متن کامل

بررسی رابطه‏ی هوش سازمانی و میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏های دانشگاه‏های دولتی شهر کرمان

هدف: هدف پژوهش بررسی رابطه‏ی هوش سازمانی کتابخانه‏های دانشگاه­های دولتی شهر کرمان، با میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این کتابخانه‏ها است. روش پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار جمع‏آوری داده‏ها دو پرسشنامه‏ی استاندارد هوش سازمانی آلبرخت و پرسشنامه‏ی محقق‏ساخته‏ی میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏‏ها بود. جامعه‏ی آماری شامل 65 نفر کتابداران کتابخانه‏های دانشگا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 3  شماره 10

صفحات  59- 70

تاریخ انتشار 2010-11-22

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023